viernes, 30 de noviembre de 2007

MÍ CARTA DE NAVEGACIÓN :)


MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA



Navegaran por la página del museo de antropología en la siguiente dirección. http://www.mna.inah.gob.mx/.
(Una vez que conocieron la página contestarán las siguientes preguntas).

¿Que es lo primero que te llamo la atención de esta página?

¿Cuales la leyenda que nos muestra la pagina ala inicio?

¿Cuáles son cada una de las secciones que nos muestra en la barra inferior de la página?

¿De las secciones que nos muestra la página escoge una y descríbela?

De forma creativa realiza una reseña donde nos muestre paso a paso como fue creado este museo

¿Cuales son los objetivos de la página hacia la sociedad?


Que crees que le falta para complementar la información

De la sección de noticias, vas a desarrollar de forma diferente la información y completa con fuentes diferentes.

Realiza una reseña de la sección niños sobre cantos y poesías.
En esta misma sección se realizará una pequeña encuesta a 15 niños entre 8 y 13 años basado en la información que ofrece en la sección de niños en ¿sabias que?

¿Escribe tu opinión sobre el apoyo de imágenes en 3D y 360, y si te fue fácil encontrar la información requerida?

Realiza una crítica sobre las carencias de esta página.




CARTA DE NAVEGACIÓN















Objetivo: Entender el procedimiento de los recorridos virtuales en los museos.

1. Visita el museo de Tate Modern. Londres, Inglaterra y accede al virtual tour, observa el museo a pequeña escala y realiza tu propio tour en la opción “my tour”. Con nombre de usuario y contraseña, y elige las mejores pinturas o esculturas que te gustaron.

Las pinturas que más me gustaron son:
HIKOSAKA NAOYOSHI.
ADOLF, MI CASA EN MICHALERPLATZ, 1911.
DONALD JUDD, FROEHLICH COLLECTION.
DONALD JUDD, THE HELMAN COLLECTION ARTS.
DAVID SMITH. AGRICOLA HEAD.
DAVID SMITH. AUSTRALIA, 1951 MOMA.
HENRY MOORE ATOM PIECE, WORKING MODEL FOR NUCLEAR ENERGY.
PABLO PICASSO SERENADE, 1942 CENTRE GEORGES POMPIDOU.
PABLO PICASSO GUITAR.

2. Visita el museo del Cairo en Egipto, ve a la opción “games” y realiza cualquiera de las dos actividades, ya sea el rompecabezas o los jeroglíficos.

ya la realize las actividades que me parecen muy creativas para visitar estapágina.

3. Visita el Museo del templo mayor ubicado en la ciudad de México y contesta las siguientes preguntas.· ¿Cuándo fue inaugurando el museo?
El 12 de octubre de 1987.

· ¿Cómo esta compuesto? ¿Cuántas salas?

Esta compuesto de ocho salas, cada una es de antecedentes arqueológicos, ritual y sacrificio, tributo y comercio, Huitzilopochtli, Tláloc, flora y fauna, agricultura y conquista.·


¿Qué tipo de vista tienen las imágenes?

Panorama en 360, y 3D.


Realiza un comentario breve de las salas
Cada sala habla de su evolución y nos muestra detalladamente como creaban a sus dioses así como el significado de estos.
Lo que más me gusto fue el apartado del vestíbulo, ya que nos muestra el recinto sagrado con una imagen en maqueta, aquí nos da una pequeña introducción de lo que trata el museo, y nos da información como que el muro de clavos estaba originalmente hecho con cráneos humanos, y fueron encontradas en excavaciones arqueológicas realizadas en 1978.

4. Visita el museo de Nacional Reina Sofía en Madrid España y contesta las siguientes preguntas.
¿Cuáles son los servicios que ofrece?
Historia, antecedentes, estructura, vista 3D, librería, enlaces, obras, mapa del museo, exposiciones actuales, futuras, pasadas, vistas virtuales, cine, programas escolares, públicos, para jóvenes, publicación didáctica, conciertos, biblioteca, noticias, empleo, espacios en alquiler.


¿Cuáles son las exposiciones más recientes?
Jano - La doble cara de la fotografía. Fondos de la Colección Permanente
ANDY GOLDSWORTHY - En las entrañas del árbol
PAULA REGO
GUSTAVO TORNER EN SILOS. Ni orden ni caos

¿Qué se entiende por colección?
Son varios los núcleos de extraordinaria calidad y densidad que otorgan una identidad singular.
Contando con el doble espacio expositivo y de cara a un recorrido diferente y más amplio, el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía trabaja en la actualidad en el proyecto de reordenación de la exposición permanente.



¿Cuenta con algún sistema de compras?
Cuenta con espacios de alquiler en el museo como: SALA DE PROTOCOLO SABATINI, SALA DE PROTOCOLO AMPLIACIÓN, SALÓN DE ACTOS, CLAUSTRO, JARDÍN, AUDITORIO 200, AUDITORIO 400, PLAZA CENTRAL, TERRAZAS, VESTÍBULO VESTÍBULO, VISITAS PRIVADAS.
Pero no cuenta con sistema de compras de obras, o pinturas.


5. Visita el museo de Moma en New York y menciona la colección de tu agrado así como su total descripción.


tiene las obras de Focus: Ellsworth Kelly, Focus: Alexander CalderSeptember 14, 2007–April 14, 2008, Magic Images: A Lantern Slide Holiday EntertainmentNovember 30–December 1, 2007, y las pasadas como Projects 69: Julia Jacquette November 22, 1999–January 1, 2001,
Digitally Mastered: Recent Acquisitions from the Museum's CollectionNovember 22, 2006–Ongoing, Iberoamérica: That's the Way We AreNovember 14–30, 2007.
En general me parece que tiene muy buenas exposiciones solo que le falta una introduccon unpoca más amplia y que las obras esten a las vista de todos y no se tenga que estar regresando para buscar un abra.

viernes, 23 de noviembre de 2007

MUSEOS DEL MUNDO





  • Museo Nacional de Antropología, ubicado en la ciudad de México.

    http://www.mna.inah.gob.mx/

    Como inicio nos muestra un video virtual del diseño de su estructura.
    En este podemos observar el comienzo a este gran museo es con una introducción de sus inicios, donde nos muestra su historia en forma de línea de tiempo, este cuenta con imágenes de apoyo. Ahora que si no es del interés del público, en la parte inferior de la página nos muestra un menú, en el cual podemos decidir cual es la canción que no interesa.

    Nos muestra su misión, importancia y objetivos.
    Nos dice cuales son sus horarios, por ejemplo los lunes no abren al público.

    Servicios.
    Actividades.
    Noticias.
    Salas.
    Las actividades que los niños pueden realizar en este museo, junto con concurso, conferencia, y conciertos.
    Este museo cuenta con visitas guiadas especialmente para los niños en varios idiomas.
    La sección que en lo personal más me gusto es multimedia, ya que nos muerta en 3D y 360.
    Nos muestra todas las obras artísticas de nuestro país, sin mencionar autos y no esta en venta nada del museo.



    Lo que no le funciona a la pagina es el apartado de contacto y buscador, por lo que e reta es un museo que vale la pena visitar igual que los extranjeros ya que este nos muestra la historias de México y del Altiplano
    Y esto hace que no exista interacción con las personas que solo lo conocemos por Internet.
    El precio es de $ 45.00 pesos



    Museo del Concorde
    http://www.concordejuarez.com/

    Este es de aviación y nos habla sobre su historia y objetivos.
    Por ejemplo ¿sabias que? Los rusos trataron de robar los planos del concorde y que los franceses los engañaron al dejar que lo robaran la supuesta formula de el caucho de las ruedas y que esta ¡¡¡¡era falsa!!
    Esta era la formula de la goma de mascar.

    Para contactarlos nos da don correos: E-Mail:
    jose@concordejuarez.com
    info@concordejuarez.com.
    Ya que se cambiaron de ubicación, mostrándonos su misión, visión y objetivos.
    Nos muestra la historia del concorde, desde su peso, capacidad, motor y velocidad. Así como los inicios del museo, este esta acompañada de imágenes.
    Nos da la opción de que nosotros participemos en los que queremos que se muestre o en aclara nuestra dudas sobre alguna maquina.
    Este al igual que otros museos cuenta con visitas guiadas a escuelas.
    No solo es de concorde sino de autos solares, avances tecnológicos, documentales, medios de trasportes, exhibición en papel.
    Nos mantiene al tanto de los eventos que próximamente se realizarán en este lugar.
    Unas de las exposiciones que realiza son:
    Ferromodelismo.-Modalismo.-Autos Solares.-Astronomía.-Modalismo de Papel.-Motores turbo jet y radiales.-Volver al Pasado.
    Cuenta con un salón de eventos para un cupo de 60 personas que quiera dar sus conferencias sobre algún tema relacionado.



  • Museo del automóvil en México
    http://www.museosdemexico.org/museos/index.php?idMuseo=75
    Sus datos son: MUSEO DEL AUTOMÓVILAv. División del Norte 3572, Col.San Pablo Tepetlalpan Tel.5617 5663,5617 0411Fax: 5617 5052
    http://www.museodelautomovil.com.mx
    En la presentación nos muestra toda su historia, con imágenes de apoyo.
    UBICACIÓN Y HORARIOS
    De martes a domingode las 10:00 A.M. a las 18:00 P.M.Admisión: adultos $ 25.00 Menores de 18 años, maestros, INSENy estudiantes con credencial: $ 10.00
    Las secciones están divididas con imagen en 360, las cuales nos permiten observar a detalle cada carro de lujo que esta exposición tiene.
    Por el momento no cuenta con exposiciones temporales, ni eventos así que deduzco que es muy carente de recursos esta página para las personas que solo observamos por computadora.
    En la sección de educación vial le falta mucho desarrollo y un buen diseño para atraer al público.
    Esta página nos enlaza con los museos de México por medio de un link.











  • Museo de Frida Kahlo
    http://www.museofridakahlo.org/
    En lo particular es el que más me ha gustado por su diseño, ya que no es tan ostentoso como otros ya mencionados, este por lo contrario es como un blog en el que cualquiera puede entrar y crear.
    Esta en varios idiomas, como el francés, ingles, así como en español, nos muestra su dirección horarios y costos.
    Nos muestra sus actividades, las cuales noto que ha sido actualizado por que nos habla del día de muertos.
    La vida y obra de Frida es mostrada en un apartado que dice historia.
    Y con fotografías nos lleva al lugar de la casa azul, y lo primero que pensé al ver las fotos fue en la película que Salma protagonizo.
    La Frida de carne y hueso muere en 1954. Sus cenizas se encuentran dentro de una urna, en el tocador de la recámara. En 1958 La Casa Azul se abre al público. Desde entonces, recibe al año a más de 200 mil personas que buscan a la Frida bandera de feministas, a la Frida objeto de culto, a la Frida mito, alimentado incluso por ella misma. Y, quizá, en cada visitante que se pasea entre los espacios que Frida amó habiten ya, de manera propia, esta casa y sus objetos.
    Nos muestra un museo del lugar donde vive, de forma muy detallada, un que creo que a la página le falta muco más material interactivo y menos escrito, por que esto hace largo y pesado para el público.
    Como opciones para enlazarnos a otros sitios nos da los siguientes:
    LINKS:
    www.anahuacallimuseo.orgwww.museodoloresolmedo.org




    Museo Louvre en París.

    http://www.louvre.fr/llv/musee/visite_virtuelle.jsp?bmLocale=en
    A primera vista me pareció como si la estructura fuera la de un periódico, así que yo cambiaba su diseño, un poco más estilizado y con un toque más cultural.
    En tecnología es muy bueno ya que nos muestra un vide en el principio de cómo es por fuera.
    Cuenta con auditorio, exhibiciones, colecciones, actividades, y al igual que en de antropología esta en secciones del museo que podemos observar como si estuviéramos ahí.
    Este cuenta con tienda de trabajos y guías enfocado hacia los maestros y sus alumnos.
    Cuenta con paseo virtual para aquellas personas a quienes no nos alcanza la lana para ir.
    Cuenta con su historia, libros, CDS, y con las imágenes de unos espectaculares jardines.
    No encontré ningún espacio o link que me enlace con otra pagina, la única forma que encontré fue por medio de correo que les llegará y después contestarán.







    En mi opinión:
    Como ya vimos hay varios museos especializados en diversos temas, desde culturales hasta solo de entretenimiento.
    Sin embargo creo que los museos nos dan la posibilidad de conocer el pasado de nuestra historia, por el cual vamos explorando como se va desenvolviendo el ser humano, nos muestran las obras mas relevantes hechas por el hombre, o nos ayuda a crear teorías sobre como fue su evolución o de donde surgió la primera especie, de quienes descendemos, etc..
    Creo que cumplen con la función de complementar lo que vemos en salones de clase o simplemente como una nueva forma de descubrir lo que nos ofrece la naturaleza, como lo es el museo del globo para los niños.
    Creo que a estos les falta difusión de actividades ya que no se conoce mucho sobre las exposiciones que presentan.
    ¿Cuáles son las características del nuevo tipo de aprendizaje basado en tecnologías de información y comunicación?
    Tiene una gran capacidad de almacenamiento y de acceso a todo tipo de información, la capacidad de observar fenómenos difíciles de mostrar en la realidad, la interactividad etc.
    Con forme pasa el tiempo esto sufren modificaciones que amplían nuestra forma de ver y analizar la información.
    Ahora la mayoría tiene el conocimiento para utilizar presentaciones multimedia, a través del Internet.
    Es muy común que los profesores se asen en esta tecnología para impartirnos clase y es que esta nueva forma es mas completa para aquel que quiera investigar más a fondo un tema en el momento y no lo deje para después si tuviera que ir a una biblioteca a sacar la información necesaria para su trabajo.
    ·


    Almacenar, organizar y acceder a cualquier tipo de información, el tratamiento
    de imágenes, la simulación de fenómenos y
    experimentos.
    · Un lenguaje de fácil entendimiento.
    Algunos con audio como complemento.
    · Detectar los errores cometidos y buscar ayudas para superar las dificultades encontradas.
    · Laboratorios virtuales.
    La enseñanza didáctica se basa en programas de pregunta y respuesta al estilo de la enseñanza tradicional se fundamenta en la psicología conductista, los cuales requieren de respuesta inmediata. Es como hacer un examen o un test en la computadora la cual automáticamente te dará el resultado, esta son se opciones múltiples para hacer más censillo su evaluación.
    Las enciclopedias multimedia que están diseñadas por un sistema de hipertexto de texto, complementadas con imágenes, animaciones, y videos.
    Dentro de este mundo del Internet también nos encontramos con fuentes que no son muy confiables como por ejemplo es.wikipedidia.org en la que somos notros como usuarios quienes subimos la información que no siempre esta respaldada por alguna institución.
    Todos los servicios son de gran utilidad si hace buen uso de este, desde el correo electrónico, Chat, programas de juegos y simulaciones, software educativo, entre otros.


    Esto nos sirve para las personas que trabajan y quieren estudiar con el apoyo de la computadora y el Internet, en conjunto con los programas mencionados.





miércoles, 14 de noviembre de 2007


¿Por qué crees que a principios de la década de los 90 empezaron a haber periódicos en línea?
Fue por la necesidad del avance en la tecnología, ya que con forme pasa el tiempo todos no vamos adentrando en el mundo del internet, la creación de la prensa en línea en un principio se podría decir que es un complemento de la prensa escrita sin embargo como nos dice la lectura de la pirámide invertida del hipertexto, estos son un competencia directa ya que la ventajas de el periódico en línea son cada vez más, y nos solo es para las personas que quieran enterarse de la noticias nacionales e internacionales, sino solo como entretenimiento.
¿Qué necesidades crees que satisface el periódico en línea que no llena el impreso?
La primera seria la inmediatez en la que te informan de la noticia y en la prensa escrita tendrías que esperar hasta el día siguiente.
Otra es la facilidad que se tiene de complementar la información con más buscadores, como por ejemplo los hipertextos ya que nos ayudan a contextualizar un hecho del cual se desconozca su historia o simplemente para saber la biografía de algún personaje mencionado en la lectura.
La prensa en línea no ayuda a ver con rapidez las noticias que se publicaron en tiempo pasado, ya que cuenta con una hemeroteca y esto nos ayuda si alguien esta desarrollando una investigación.
¿Qué características encuentras en común entre un periódico impreso y uno digital (cualquier periódico)?
´pues como nos dice la lectura de los hipertextos todavía no se crea una forma de redactar en línea, entonces hay quienes pasen las noticia tal cual al periódico en línea.
Los acontecimientos son los mismos así que la información sería la misma.
Las categorías del escrito son las mismas que en línea.
¿Qué servicios ofrece el periódico?
Nos da noticias del día con la hora en que sucedió.
Cuenta con ediciones anteriores.
Edición solo texto.
Edición portátil.
Servicio sindicato.
Mucha publicidad.
Enlaces con librería o medios asociados.
Agencias de noticias, anuarios la jornada.
Hipertextos.
Fotos, reflexiones, foro.
Enlaces con mucha información del gobierno.
¿Te pareció fácil encontrarla? ¿Si o no? ¿Por qué?
Si, por la observación al buscar los servicios analizas cada cosa del periódico, con un lenguaje sencillo nos dice en donde encontrarlo.

¿Qué opinas de la redacción del contenido de la nota?
Este es el tema: Militariza Calderón a sus hijos para el desfile.
Pero lo que atrae al público es:
¿Nueva ordenanza?

La redacción es sencilla y utiliza un leguaje común entre los jóvenes, nos contesta la duda del titulo, y nos lleva a conocer como sucedió toda la historia.
De un periódico encuentra un hipervínculo y transcribe algunas ideas de las notas.
La página es.-
http://www.nytimes.com/
De la nota: F.B.I. Says Guards Killed 14 Iraqis Without Cause
El hipervínculo es:
http://topics.nytimes.com/top/news/business/companies/blackwater_usa/index.html?inline=nyt-org
Similitudes en el formato técnico de La Jornada y nytiems.com y escribe una reflexión sobre el formato de cada una.
Para empezar una diferencia es el idioma así que no le entiendo muy bien lo que dice, sin embargo se ven muy parecidos en el acomudo de la fotografía principal y que contiene mucha publicidad.
En el The New York Times tiene una apartado de viajes y en el de la Jornada tenemos guía turística del mundo maya.
En el acomodo de foro, fotos y reflexiones, es muy similar al de Dining & Wine, Opinion, Sports, Television, U.S.
En el The New York Times en la parte inferior redacta muy similar a como nosotros redactamos en la prensa escrita.
Escribe un breve análisis de la página ¿De qué se trata la página? ¿Qué servicios ofrece? ¿Quiénes son los productores de esta página? ¿Con qué intención o para qué la diseñaron? ¿Quiénes son los usuarios del sitio? ¿Con qué otros sitios se vinculan?
A primera vista me deja ver que es una pagina hecha para el periodista, en la cual podemos encontrar noticias de política, agendas periodísticas, y tratan el tema de libertad de expresión con varios enlaces para este tema en la cual nos informa quien lo escribe.
Concursos para periodistas ene l tema de los desastres naturales. Con la información de los requisitos, forma de evaluación, y con el premio que se otorgará al ganador.
Cuenta con agencia de noticias y publicidad.
Reflexión:
Creo que estas páginas que vimos nos servirán en el futuro para cuando queramos comparar o sustenta nuestra información.
Esta nos ayuda a ampliar nuestro criterio y conocer nuevas cosas.

lunes, 12 de noviembre de 2007



PERIODIMO DIGITAL

Con forme a evolucionado la tecnología de la mano con junto con el hombre, esta se a transformado en su uso diario, como lo vemos en la forma de publicar noticias o información de importancia e interés para las personas.
Aprovechando la tecnología que los hipertextos nos ofrecen se propone nuevas formas de redactar y narrar las informaciones periodísticas de Internet.
El significado de WWW. En Internet significa World Wide Web.
La competencia que existe al creciente numero de periódicos digitales, ha hecho que esto den un poco mas de calidad y se esfuerzan en ofrecer más cosas adicionales
En documentales, en personalizar las paginas web, en crear interactividad y estar siempre actual en la información.
La diferencia entre los periódicos convencionales de papel y el periodismo digital, es su estructura, ya que por ejemplo la extensión de un y otro debe ser diferente, ya que si se pasa tal cual al Internet este se hace aburrido para el lector y lo más seguro es que se deje empezada la lectura, así que este no consigue si objetivo de atraer más público.
Otra de las desventajas es que en Internet se pude dar que omitir datos importantes como el tiempo en el que transcurre la noticia dando por hecho que el conocimiento del público hacia el contenido, lo cual crea confusión en el lector.
Lo más importante en los dos tipos de periódico, son crear una titular que llame la atención del lector ya que con esto la elección entre varios periódicos hace la diferencia.
Otra problemática son los enlaces hipertextuales, ya que esto genera que lector de estar leyendo una noticia pulse uno de estos y lo traslade información no deseada que lo distraiga y no regrese al texto original.
Y sus ventajas son que nos amplian nuestra visión en las interrogantes que al lector le surgan en la lectura.
El método de redactar en medios digitales es la siguiente.

Para que la redacción en los medios funcione se propone el prescindir del hipertexto.
Para adquirir desarrollo informativo y estructural.

Como desventajas de esto puede ser que no se complementará la información con la navegación a la respuesta de dudas como pueden ser el significado de unas siglas, o por pasajes biográficos de personajes mencionados en el texto.
Se busca que al leer la noticia esto sea como un bufete en el que el lector elije y añade a su plato informativo los ingredientes que deseé en el orden y cantidad que apetezcan.
La narración, la descripción, la exposición y la argumentación. Son básicos en la formulación de la prensa escrita.



Si analizamos los periódicos digitales que nos ofrece la web, notaremos la diferencia entre la información de uno y otro.

Y es que por ejemplo voltairenet.org no muestra una amplia sección de información en la cual se navegara por la que más no llame la atención.
Entre sus divisiones este tiene información sobre política, con una introducción de lo acontecido el cual si al lector le interesa tendrá que pulsar en el hipertexto para obtener más infamación. Este cuenta con imágenes de apoyo que en este caso se encuentran de lado izquierdo. De lado derecho nos muestra solo unas oraciones de otros hechos en los cuales se hace el mismo método para obtener más información.
La información es de forma nacional e internacional, otros temas que trata son novedades, en opinión de, economía,

sábado, 3 de noviembre de 2007

SUPER ENGORDAME :)


ENGORDAME

Este documental nos habla de cómo la mercadotecnia vende sobre la salud de las personas, y es que a las empresas como McDonald’s , Burguer King, Pizza Hut o KFC, no les interesa la salud de las persona que consumen su producto, ya que a pesar de ser marcas que cuentan con un posicionamiento a nivel global en cuanto a productos alimenticios se refiere su temática de producción así como el estándar nutricional y energético de sus productos son sumamente deficientes; esto muestra del impacto de la globalización y del querer buscar la homogenización de las culturas.
Esta es una visón critica al estilo de vida de los norteamericanos, que aunque son de los primeros lugares en obesidad no hacen nada por cambiarlo, esto no hace cuestionarnos de lo que se les enseña a los niños que solo conocen este tipo de comida y no tiene actividad física.
Lo bueno de este tipo de critica es el lograr crear conciencia a la sociedad y que aun sabiendo del daño que esto les puede causar, sea su decisión el consumir estos productos, que como dice en el documental estos cambiaron sus productos extra grandes por los que conocemos actualmente, solo les falta hacer comida realmente nutritiva y saludable, ya que las ensaladas también entran en este problema.

CAMBIOS EN EL ARTE A PARTIR DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO


En la actualidad vivimos envueltos en la tecnología y las nuevas generaciones no conocen todos los cambios que se ha sufrido para llegar a esta evolución.
Como por ejemplo la fotografía ha sido modificada den ser análoga a digital, y es que esto trae consigo la facilidad de poder tomar las imágenes en cualquier momento, y aunque la calidad no es la misma, si es más solicitada por ser más económica ya que tu escoges en tu computadora cual quieres imprimir.
Gracias a esto se ha creado espacios en Internet en la cual las personas pueden conocer otras culturas y formas de vida.
Como por ejemplo el blog espacio en el que enseñas las fotos de tu vida y así sabes si quieres conocer a la otra persona que se encuentra lejos o a través de otro monitor.
Estos espacios lo personaliza cada persona dependiendo de su estilo de vida y en este escriben lo que quieren decir a los demás.
Como aficionado de la fotografía es muy común que se traiga siempre consigo una cámara digital, y en cambio los profesionales prefieren recurrir a las análogas.

Como complemento de estos espacios se crean los hipertextos, y una de sus funciones es el adornar de forma creativa y llamativa las páginas web.
Así como nos ayudan a complementar la información buscada en Internet, estos se encuentra de color azul, así si tienes duda de lo que se habla solo le das un clik y este te muestra todo la historia sobre lo acontecido, esto nos ayuda a tener una visión más amplia sobre un tema en especifico, así como también nos sirve como un complemento en la enseñanza como por ejemplo en los cuentos didácticos en la cual los niños aprenden con el dinamismo de estos, que lo hacen ver como un juego y los niños expresan sus sentimiento e ideas.
Las nuevas tecnologías nos ayudan a complementar nuestro desarrollo y las páginas web son nuestras mejor herramientas para navegar y descubrir nuevas culturas.